广西师范生信息化教学应用大赛评选标准

序号

评选指标

评选要素

分值

1

教学设计

1.教学目标、对象明确，教学策略得当；

2.界面设计合理，风格统一，有必要的交互；

3.有清晰的文字介绍和帮助文档。

30

2

内容呈现

1.结构完整，内容丰富，表述科学准确，术语规范；

2.选材适当，呈现方式合理；

3.重难点突出，文字规范；

4.素材完整，界面清晰。

25

3

技术运用

1.运行流畅，操作简便；

2.导航方便合理；

3.新技术运用有效。

25

4

创新实用

1.立意新颖，具有想象力和个性表现力；

2.能够运用于实际教学中，有推广价值。

20

合计

100

序号

评选指标

评选要素

分值

1

教学设计

1.体现新课标的理念,主题明确、重难点突出；

2.教学策略和教学方法选用恰当；

3.合理运用信息技术手段。

25

2

教学行为

1.教学思路清晰，内容完整，逻辑性强；

2.教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂，充分调动学生的学习积极性；

3.结构清晰，时间分配合理。

25

3

教学效果

1.教学和信息素养目标达成度高；

2.注重培养学生自主学习能力。

25

4

创新实用

1.形式新颖，趣味性和启发性强；

2.视频声画质量好；

3.实际教学应用效果明显，有推广价值。

25

合计

100

序号

评选指标

评价要素

分值

1

故事性

1.故事完整，真实感人，有教育意义；

2.选题新颖，结构明晰；

3.语言组织得当，叙事手法有创意。

50

2

艺术性

1.画面设计简洁、美观、大方，与故事主题吻合；

2.图片可视化效果好，字体的使用效果恰当。

20

3

技术性

1.运用多媒体技术得当，时间控制合理；

2.画面效果佳，素材选择、搭配协调；

3.媒体格式方便传播。

20

4

创新性

故事的组织形式和内容的呈现方式有特色和创意。

10

合计

100

序号

评选指标

评价要素

分值

1

艺术性

1.设计简洁、美观、大方，与教学主题内容契合；

2.知识可视化效果好，内容呈现效果恰当。

20

2

技术性

1.运用信息技术得当，内容时长或者容量控制合理；

2.画面效果佳，素材选择、搭配协调；

3.能够具备良好兼容性，传播灵活便捷。

20

3

创新性

1.形式新颖，启发性强；

2.内容的组织形式和知识的表现形式有特色和创意。

10

4

实用性

1.资源质量好，便于存储、使用、传播；

2.实际教学应用效果明显，有推广价值。

50

合计

100

序号

评选指标

评选要素

分值

1

教学目标

1.体现新课标的理念；

2.教学目标明确；

3.提高学生信息技能和素养。

10

2

教学设计

1.教学情境符合教学目标和对象的要求；

2.恰当选择应用信息技术或者网络资源进行学科教学；

3.注重学科特点，将信息技术与学科教学融合。

30

3

教学行为

1.面向全体学生，关注个性差异；

2.运用信息技术，合理选择、整合和应用数字教育资源。

25

4

教学效果

1.教学和信息素养目标达成度高；

2.学生思维活跃、积极参与；

3.学生创新精神和实践能力培养得到充分体现。

25

5

教学反思

有及时的反馈、评价和课后反思。

10

合计

100

序号

评分项目

评分要点

分值

1

创作主题

选择广西民俗风情活动、民族特色的劳动生活用具等作为参考，设计符合主题要求、特色鲜明、展现广西各族人民风貌的三维实体模型。

30

2

作品形象

模型各部件之间搭配和谐，可以进行必要的圆角倒角等美化处理，还要作必要的上色、渲染，外观逼真、美观、形象生动。

20

3

作品创意

作品不是直接实物的复制品，是经过自己的消化吸收后溶入广西特色的元素，有创意，有创新与发展。

30

4

作品难度

结构复杂，细节丰富，合理运用草图绘制、阵列、扫掠、放样等多种技法，制作的精细程度和复杂程度较高。

20

合计

100

序号

评分项目

评分要点

分值

1

创作主题

（1）选择广西民俗风情活动、民族特色劳动或运动项目，符合主题要求，特色鲜明的展现广西各族人民风貌。

（2）选题注重原创性、创新性，需在提交的文档资料中阐述对广西民族文化传承的认知。

30

2

作品结构

（1）合理使用各种技术手段，技术方案规范且具有可行性。作品能够体现出编程、教育机器人的基础素养，体现对编程、机器人、人工智能等新技术的学习能力。

（2）熟练掌握和使用提供的机器人套件，合理运用积木件、电机、舵机、主控、光感等设备。做到结构合理，能形象生动的展示描述的场景和主题。

30

3

编程创意

使用对应器材的编程软件对机器人进行编程，程序运行正确，简洁有效，无冗余代码。有效展示作者的作品创意。

20

4

作品难度

（1）突出体现软件编程与人工智能、机器人与开源硬件、数字化设计、手工与创意等多项技能。

（2）场景丰富程度，机器人结构的设计复杂程度，机器人动作的连贯性，设计的精细程度和复杂程度。

20

合计

100

序号

评分项目

评分要点

分值

1

设计创意

主题明确，内容健康向上。想象力和创造力的深度结合。作品结构完整，构思新颖别致。文字、舞台背景、角色切合作品主题内容，文字、图片、声音等素材丰富。

20

2

程序设计

程序流畅运行，概念理解准确，指令使用熟练，程序运行流畅高效无Bug。作品运行稳定，没有出现明显的差错。脚本使用简洁，没有赘余。

40

3

艺术设计

角色造型、 动画、音乐及音效优美协调，界面布局合理，整体风格统一。色彩搭配协调，视觉效果好。色彩搭配协调，视觉效果好。

20

4

逻辑思维

逻辑思维清晰,程序内语言表达顺畅，编程术语使用准确。程序排列整齐美观无垃圾指令。

20

合计

100

序号

评分项目

评分要点

分值

1

设计创意

主题明确，内容健康向上。想象力和创造力的深度结合。作品结构完整，构思新颖别致。主题具有应用或者研究价值。

20

2

程序设计

程序流畅运行，算法清晰，功能较为完整，程序运行流畅高效无Bug。代码规范、结构合理、编程语言规范、注释清晰合理、程序易读性好。

40

3

技术难度

作品有一定的难度，能够利用技术解决较为复杂的问题，有。外部库文件使用合理规范。代码效率高。

20

4

逻辑思维

逻辑思维清晰,程序逻辑合理，各种嵌套、条件语句使用合理，能正确使用各种数据结构和数据类型进行程序设计。

20

合计

100